الكومبس – ستوكهولم: شكلت الحكومة السويدية، مؤخراً، لجنة مهمتها التحقيق في تخصيص المزيد من الموارد الإضافية للمدارس، حيث أن العديد من الطلاب لا يتمكنون من الحصول على المساعدة المطلوبة عند حاجتهم الى ذلك.
ويريد وزير التعليم غوستاف فريدولين، أن يكون هناك قوانين أكثر صرامة من أجل حصول الطلبة على المساعدات والدعم المستحق لهم.
ونقلت وسائل إعلام سويدية عن فريدولين، قوله: “هذا التحقيق، سيكون واسع النطاق وسيختص بكيفية تنظيم وتشديد القوانين. وسيبحث على سبيل المثال، كيفية توفير طب نفسي أفضل للأطفال والمراهقين”.
ووفقاً للمصادر، فأنه وخلال ربيع العام 2016، ترك 17800 طالبة وطالب في الصف التاسع، دراستهم دون إكمالها بالشكل الذي يؤهلهم للدراسة الثانوية، من بينهم طلاب من الوافدين الجدد، دخلوا المدرسة الإبتدائية في وقت متأخر، وطلاب آخرون، أظهروا حاجتهم لدعم إضافي.
وقال فريدولين: “أن إحدى التقييمات التي قامت بها مصلحة المدارس، أظهرت أن الكثير من الطلبة الذين لم يصلوا الى أهدافهم في الصف السادس ولم يفعلوا ذلك في الصف التاسع، لم يتلقوا الدعم اللازم الذي لهم الحق فيه. ولا يجوز الإستمرار في ذلك. نحن بحاجة الى تشديد القوانين بهذا الخصوص”.
جدير ذكره، أن أخر موعد حددته الحكومة لتقديم نتائج التحقيق، سيكون شهر كانون الثاني/ يناير 2019.