الكومبس – ستوكهولم: تقدم وزيرة المعارف السويدية Aida Hadsialic اليوم، مقترحاً يسعى الى تغيير نظام مدارس تعليم اللغة السويدية للاجئين، SFI، يرتكز على أن يكون التعليم ملائماً بحسب احتياجات كل طالب.
وكانت الوزيرة إلتقت طلاب الـ SFI في أحد الفصول الدراسية في Sundbyberg أمس وناقشت معهم أوضاعهم وتبادلت معهم الأفكار حول تعليم اللغة السويدية.
وقالت للإذاعة السويدية (إيكوت)، إن التعليم في مدارس SFI، سيصبح أكثر تخصصاً، الأمر الذي سيقصر من خطوات الدخول في سوق العمل، موضحة أنها تأمل ان يساعد ذلك أيضاً في القدرة على ترسيخ القادمين الجدد بطريقة أفضل بكثير.
ولسنوات عدة، وُجهت إنتقادات لاذعة الى نظام مدارس تعليم اللغة السويدية للاجئين، بسبب وجود نواقص عدة فيها. وتسير الأمور في بعض المدارس بشكل جيد، لكن الطلبة الذين يملكون شهادات جامعية عالية، يضطرون الى الجلوس في صف مشترك مع طلبة آخرين، لم يعرفوا مطلقاً طريقهم الى المدرسة، كما ان الدراسة المسائية في مدارس بعض البلديات ليست متاحة.
تغييرات كبيرة
ومن المتوقع ان يحدث المقترح الجديد تغييرات كبيرة. حيث ستختفي مدارس SFI بشكلها المنفصل حالياً، وستصبح جزءاً من مدارس البلدية للكبار أو ما يطلق عليها بالكومفوكس، Komvux.
وستتوفر لكل طالب فرصة لقاء أحد مستشاري العمل والدراسة، للحصول على خطة دراسية شخصية، تلاءم المهارات والشهادات السابقة له.
وتهدف الحكومة من ذلك الى تسريع حصول اللاجئين على وظيفة أو على تدريب مهني ودراسة اللغة أو مواد أخرى في نفس الوقت، وعلى سبيل المثال، الطالب الذي يعمل في وقت النهار، يمكنه مواصلة دراسته في وقت المساء.
ومن المؤمل أن تدخل التغييرات التي اقترحها الديمقراطي الاشتراكي حيز التنفيذ في الأول من شهر تموز (يوليو)، الصيف القادم.