الكومبس – ستوكهولم: أظهرت دراسة أجريت على نتائج إمتحانات طلبة الصف التاسع في السويد، أن فرص الطلبة المنحدرين من أصول أجنبية في رفع علاماتهم الدراسية أعلى مما هي لدى بقية زملائهم في الصف.
وكانت الدراسة قد أجريت بتكليف من صحيفة “داغنز نيهتر” بهدف معرفة ما إذا كان التمييز الذي يواجه به بعض الأشخاص من ذوي الخلفيات الأجنبية في العمل ينطبق أيضاً في أجواء المدرسة.
وبدلاً من ذلك، أظهرت الدراسة أن الطلبة المنحدرين من خلفيات أجنبية لديهم فرص أكبر في الحصول على علامات دراسية مرتفعة في الإمتحانات النهائية من بقية أقرانهم الآخرين.