الكومبس – ستوكهولم: بحسب تقرير لوكالة الأنباء TT فان المدارس السويدية تعاني من افتقار شديد لمدرسي اللغة الأم وهو ما يشكل بالتالي ضغطاً كبيراً على المدارس نتيجة استمرار تزايد أعداد الطلاب من القادمين الجدد.
وذكرت الوكالة أن لجنة تحقيق خاصة قدمت عددا من المقترحات حول هذه المسألة لوزير التعليم Gustav Fridolin ، حيث نصت أهم التدابير المقترحة على الاستعانة بمصادر خارجية بهدف تعزيز القدرة على تدريس اللغة الأم للطلاب من الوافدين الجدد وتوفير دليل دراسي باللغة الأصلية من أجل تسهيل عملية تعلم وفهم المناهج السويدية.
وبحسب المقترح فإن البلديات والمدارس الخاصة سوف تكون قادرة على القيام بالتعاون مع بعضها البعض بتدريس اللغة الأم للطلاب المهاجرين مع إمكانية الاستعانة بمصادر خارجية من أجل تعليم هؤلاء الأطفال بلغتهم الأصلية.
ويعتبر التحقيق الحكومي حول التعليم باللغة الأم جزء من الاتفاقية التي تم توقيعها بين الحكومة وأحزاب تحالف يمين الوسط المعارضة حول أزمة اللاجئين وإقرار سياسة جديدة للهجرة في العام الماضي.