الكومبس – ستوكهولم: كشفت دراسة أجرتها مفتشية المدارس أن 20 بالمئة من الطلاب في مدارس تعليم الكبار التابعة للبلديات komvux يوقفون دراستهم بشكل مفاجئ لأسباب غير معروفة.
وقالت المفتشية إن سبب التوقف عن الدراسة غالباً ما يكون غامضاً ويصعب معرفة الجهود المطلوبة وكيف يمكن أن تكون أكثر فائدة.
وراجعت المفتشية كيفية تشجيع 30 بلدية للطلاب الذين يبدأون أو يكملون دورات في komvux. ووجدت أن 23 بلدية ممن شملها الاستطلاع بحاجة إلى تحسين عملها لجذب مزيد من الطلاب لإكمال دراستهم.
وطالبت المفتشية البلديات باتخاذ مزيد من الإجراءات لمتابعة من يوقفون دراستهم بشكل مفاجئ.
وقالت إن الغموض في أسباب ترك الدراسة يعود إلى قلة المعلومات التي يتم جمعها من الطلاب، والاكتفاء بذكر “سبب غير معروف” أو “أسباب أخرى” في طلبات التوقف عن الدراسة، مشيرة إلى أن ذلك لا يوفر فهماً جيداً لسبب توقف الشخص عن دراسته، ولا يوفر على المدى الطويل أساساً جيداً لتنظيم التدريس بحيث تقل نسب التوقف عن الدراسة.
وتعتبر مدارس تعليم الكبار komvux مهمة خصوصاً للوافدين الجدد الذين يرغبون في إكمال تعليمهم الثانوي، أو دراسة دورات متقدمة في اللغة السويدية بعد مرحلة SFI.
Source: www.svt.se