الكومبس – أخبار السويد: أجرى مجلس البلديات والمناطق السويدية (SKR) أول مقارنة مفتوحة بين مدارس رياض الأطفال في البلاد.
وأظهرت نتائج المقارنة، اختلافات كبيرة بين مستويات دور الحضانة في تلك البلديات، وتذكر على وجه الخصوص مدى توافر المعلمين المؤهلين.
ووفقًا للمقارنة، هناك كثافة موظفين أعلى قليلاً في المناطق الأضعف اجتماعيًا واقتصاديًا، ولكن هناك عدد أقل من معلمي رياض الأطفال المتخصصين فيها.
وقالت ماريا كاريل، مديرة قسم التعليم في SKR “نحن نعلم أن ظروف البلديات مختلفة تمامًا عندما يتعلق الأمر بتوفير المهارات في مرحلة ما قبل المدرسة.، ويعتمد هذا، من بين أمور أخرى، على دور الدولة ومؤسسات التعليم العالي لتخريج المدرسين المتخصصين في مرحلة ما قبل المدرسة”.
واعتبرت أنه باستخدام هذه المقارنة، يتم التركيز على ما يمكن للبلديات نفسها العمل من أجل تطوير دور رياض الأطفال فيها.