الكومبس – ستوكهولم: حصل طلبة السويد على المرتبة الثالثة عالميّاً، في اختبار دولي أجري على طلبة 21 بلداً مختلفاً للكشف عن معارفهم في القضايا الاجتماعية، فيما احتلت الدنمارك وتايوان المرتبتين الأولى والثانية.
وأظهر الاختبار أن السويد قامت بتحسين أدائها بشكل ملحوظ مقارنة بالقياس السابق.
وتعليقاً على ذلك، قال المدير العام لمصلحة المدارس السويدية بيتر فريدريكسون في مؤتمر صحفي إن المعلمين والطلبة في السويد لديهم كل الأسباب لأن يكونوا فخورين بأنفسهم.
وكانت منظمة البحوث الدولية IEA وشركاؤها بما في ذلك مصلحة المدارس الوطنية، قد أصدرت النتائج في التصنيف الدولي للعلوم والتكنولوجيا 2016.
وحصل طلبة السويد على المرتبة الثالثة في هذه الدراسة العالمية وأسمها بالكامل، الدراسة الدولية للبحوث المدنية والمواطنة، ICCS والتي تضمنت إجراء اختبار لطلبة الصف الثامن بقضايا الديمقراطية والمواطنة.
الأكثر أهمية، أن طلبة السويد تمكنوا من رفع درجة تفوقهم في المعارف الاجتماعية من مستوى جيد (537 ) نقطة الى مستوى جيد جداً (579) نقطة منذ المسح السابق الذي أجري في عام 2009.
وحصلت الدنمارك على 586 نقطة ما مكنها من تصدر القائمة، فيما حصلت تايوان التي جاءت في المرتبة الثانية على 581 نقطة.
وتراجعت فنلندا عن مرتبة الصدارة التي كانت حصلت عليها في القياس السابق الى المرتبة الرابعة في هذا القياس.
جدير ذكره، أن الفروقات بين علامات طلبة الدول الخمسة التي تصدرت القائمة لم تكن بالكبيرة، في الوقت ذاته لم يشارك عدد كبير من البلدان المؤثرة في الدراسة مثل ألمانيا وفرنسا وإسبانيا وبريطانيا وكندا والولايات المتحدة واستراليا واليابان.