نصف معلمي السويدية كلغة ثانية غير مؤهلين

أكثر من ثلث طلاب الصف التاسع رسبوا بالمادة

الكومبس – ستوكهولم: كشف تقرير لراديو السويد اليوم أن نصف مدرسي اللغة السويدية كلغة ثانية (SVA) غير مؤهلين، لافتاً إلى رسوب أكثر من ثلث طلاب الصف التاسع بالمادة.

وقالت وزيرة التعليم آنا إيكستروم إنها ستنظر في كيفية تدريس اللغة السويدية كلغة ثانية في المدارس، مضيفة “من الواضح أن لدينا مشكلات”.

وكانت إحصاءات مصلحة المدارس أظهرت أن 40 بالمئة من الطلاب الذين يدرسون السويدية كلغة ثانية (SVA) ولدوا في السويد.

وقال 90 مدير مدرسة إنهم يفتقرون لإرشادات واضحة بخصوص التقييم اللغوي للطلاب.

في حين قالت الطالبة السابقة في المدارس الإلزامية منى فيهم (19 عاماً) إن قرارات إلزام الطلاب بتعلم اللغة السويدية كلغة ثانية غير صحيحة، مضيفة “لم تكن هناك أي اختبارات. واستندوا في القرار إلى كوننا مهاجرين فقط”.

وتقدّم السويد تدريس اللغة السويدية كلغة ثانية للطلاب الذين لديهم لغة أم مختلفة. وتترك لمدير المدرسة أن يقرر فيما إذا كان على الطالب دراسة السويدية كلغة ثانية أم الانضمام إلى مجموعة الطلاب الذين يدرسون السويدية العادية.