نقص في أعداد المعلمين الجامعيين في مراكز التلاميذ الترفيهية

الكومبس – ستوكهولم: تراجع عدد المعلمين المؤهلين الحاصلين على شهادة جامعية تربوية بشكل كبير في مراكز رعاية أطفال المدراس.

وفي العام الماضي 2017، كان أربعة معلمين فقط من أصل عشرة من العاملين في مراكز ترفيه الأطفال حاصلين على شهادة جامعية تخصصية في المجال الذي يعملون فيه، وهي أقل نسبة يتم تسجيلها منذ عام 1995، وفقاً لمصلحة المدارس السويدية.

وهناك تباين واضح وكبير بين البلديات السويدية في هذه المسألة. حيث هناك نقص كامل في أعداد المعلمين المؤهلين جامعياً في التعليم التربوي في 600 مركز من مجموع 4000 مركز ترفيهي للأطفال في البلاد.

وعلى أرض الواقع، يعني ذلك أن هناك أكثر من 34000 طالب يفتقرون الى معلمين يملكون مؤهلات جامعية في مراكز الترفيه التي يرتادونها والتي غالباً ما تكون بعد انتهاء أوقات الدراسة.